Este livro é pioneiro na área de fonoaudiologia no Brasil, destacando-se como o primeiro a abordar de forma abrangente e acessível os conhecimentos relacionados ao Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL). Com o objetivo de ampliar o acesso à informação e levar as discussões além dos espaços acadêmicos, esta obra busca alcançar profissionais da Saúde e Educação, oferecendo um olhar atualizado, fundamentado em pesquisas científicas e na prática clínica.

Ao reunir especialistas de destaque no campo da linguagem, este livro oferece uma rica coleção de capítulos que cobrem desde a identificação precoce do TDL até as estratégias para diagnóstico e intervenção clínica. Além de apresentar um panorama detalhado sobre as manifestações persistentes dessa condição, também aborda a importância do suporte educacional especializado, reforçando a necessidade de tornar o TDL mais visível na sociedade. Isso é fundamental para que crianças e adolescentes com o transtorno recebam o acompanhamento adequado e possam alcançar seu pleno potencial.

A proposta do livro é desmistificar o TDL, trazendo informações baseadas em evidências que permitam aos leitores compreender as nuances dessa condição, identificar os sinais de alerta e adotar abordagens terapêuticas mais eficazes. Com uma linguagem acessível, os capítulos são projetados para conectar teoria e prática, facilitando a aplicação dos conhecimentos no cotidiano dos profissionais que lidam com o desenvolvimento da linguagem.

Por meio desta obra, espera-se que o TDL ganhe a atenção necessária para se tornar uma prioridade na área da saúde e da educação, ampliando o impacto das intervenções e promovendo uma melhor qualidade de vida para as crianças e suas famílias.