"Sinais e orientações práticas para o Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)", obra que compõe a coleção que também apresenta temas como Autismo, Dislexia e Deficiência Intelectual, está aqui na segunda edição revisada com o objetivo de lançar mão de uma visão possível, didática e com o intuito de um amplo alcance para seus leitores, tanto na abordagem clínica como na educa-cional. Desde a publicação da primeira edição deste livro em 2015, houve uma explosão de artigos, capítulos de livros e principalmente "guidelines" publicados, isto é, recomendações importantes para o tópico em questão - TDAH. Assim, desde a primeira edição, tentamos abordar e apresentar as manifestações associadas ao TDAH sob a perspectiva também educacional, reconhecendo simultaneamente a necessidade de um esforço de equipe entre pais, profissionais e educadores. Sendo assim, atualizamos informações para abordarmos o entendimento e o manejo do TDAH de modo abrangente no contexto escolar.