Protocolos para Prática de Monitoramento foi cuidadosamente elaborado baseando-se na premissa sustentada pela relevância de práticas baseadas em evidências científicas, e nesse contexto monitorar as intervenções, seja ela clinica ou educacional, tornando-se salutar para constituir um processo eficaz para o ensino e a aprendizagem. De tal modo, este livro traz em seu constructo um conjunto de protocolos que poderão contribuir singularmente em múltiplos contextos para que diversos profissionais, agregando suas expertises, tenham o comprometimento de subsidiar, direcionar e acompanhar de forma sistemática suas intervenções, agregando clareza em seus objetivos. Portanto, neste livro, o profissional terá, por meio dos protocolos, a possibilidade de verificar os parâmetros do desempenho e desenvolvimento da criança diante das condutas interventivas estabelecias. Consequentemente, o leitor terá acesso a protocolos para: profissionais que atuam na interface saúde e educação, professores e família, o que assegurará ativamente a coleta de dados e tomada de decisão no percurso das intervenções educacionais ou clinicas. Para finalizar, o leitor terá acesso a protocolos que possibilitarão acompanhar de forma individualizada as intervenções, uma ferramenta indispensável para oferecer serviços de qualidade.